在２０日第三届世界植物园大会闭幕式上，全球植物园专家呼吁建立机制，让社会各界共享植物保护经验，使植物园成为学校和终身教育的延伸。
植物园保护国际秘书长莎瑞·欧菲德说：“这次大会回顾了世界各大植物园实现《全球植物保护战略》所取得的进展，为全球植物保护工作者提供了分享植物保护经验的机会，也让人们认识到应对全球变化尤其是全球变暖有多么紧迫。”
美国密苏里植物园主任彼得·雷文认为，建设一个被人们广泛接受和分享的全世界植物数据库非常迫切，决策者、商界、科研机构和公众很需要植物样本、图例、注解以及文献著作等参考材料。“中国建立虚拟标本馆和马来西亚更新植物数据库的做法值得我们学习。”
爱丁堡皇家植物园钦定园长斯蒂芬·布来克摩尔在大会上作了《植物园：通向未来的大门》的报告。他说：“植物园的作用，一是进行植物研究和保护，二是对人们尤其是对儿童进行保护环境和可持续发展教育。地球就是个花园，我们每个人都要成为地球的园丁”。
他介绍，爱丁堡皇家植物园中有５０００多种野生植物物种来自中国，该园很久以来就很重视中国植物研究和保护的进展。“为了反映我们对中国植物保护的重视和兴趣，我在我的新花园里种的每种植物都来自中国。”
他也指出，植物保护专门人才目前还比较缺乏，应该建立交流机制，分享保护成功的案例并加以推广。
由植物园保护国际和中国科学院等主办的第三次世界植物园大会于４月１６日至２０日在武汉召开，主题是“构建可持续发展的未来：植物园的作用”。来自８９个国家和地区的近千名代表出席了会议。