“我们养育孩子是为了让他们通过考试，而不是让他们去面对世界。如今，他们正因缺乏情感韧性而付出代价。”
读到上面这段话，恐怕多数人都会觉得这是说新加坡的，而且似乎是为我们的现状量身定做的，不是吗？其实还真不是。这是笔者最近读到的一篇文章，是关于青少年精神健康的问题，文章中提到：在英国的一项研究发现，近25年来，青少年问题增加了一倍以上。而上面那段话正是文章中的结论之一。
然而，如果把这个结论原封不动地放到新加坡，似乎也不无不妥。显然，这个问题具有相当的普遍性，应当引起我们的足够重视。
因为这是一个太大的问题，需要全社会共同努力才能解决的，特别是要有更大影响力的人士的积极参与才能行之有效。因而笔者不想就此过多讨论，而是想从另一个角度提出自己的看法与各位有识且有心人士共同探讨。
我们应该教育孩子怎样面对世界？或许，世界首富比尔盖茨先生的话会对我们有所启发，他说：世界是不公平的，你应该学会适应它。这是比尔盖茨先生对美国的中学生演讲时所说的话。
这话并不深奥，也没有什么特别，但是，从比尔盖茨先生的嘴里说出来，与我等凡夫俗子说出来所产生的效果，显然不一样，所谓人微言轻，反之亦然。
让学生了解世界是不公平的，可以减少他们的愤世嫉俗，怨气冲天，内心失衡等等容易引起情感和行为失常的心理因素。
让学生了解世界是不公平的，可以让他们更加坦然地面对人生的种种逆境和挫折，以更加平和的心态，面对人生的所得所失。
让学生了解世界是不公平的，不等于让他们放弃对梦想的追求，对理想的执着，对人生的憧憬；而是让他们更加脚踏实地，更加直面人生，从而更加富有韧性，不会被轻易击垮。当然，所谓的公平与否，都是相对的，世界上没有绝对的公平。