“我测验100分时，家里总给我送上一张笑脸，测验85分时，家里就会有一张‘魔鬼’的脸……”在文德路小学的“心理吧”里，学生小曹在图画里为父母画上不同的面孔。
此外，文德路小学的“心理吧”还推出了沙盘游戏，让学生利用模型在沙盘中想像性地创造一些场景，通过自由地发挥来表达情绪。
在学生小希的沙盘中，呈现了“小叮当”的家庭生活：“小叮当”呆坐在家中，大人们都在做自己的事情，比如洗澡和睡觉，没有人照顾“小叮当”，他显得孤独而无助。辅导老师与小希的班主任交流后得知，小希的父母离婚，他与父亲同住，母亲再婚，因此他在沙盘中表现出了缺乏被爱和被照顾的感觉。