“杨丽娟疯狂追星”的现象尚未过去，“杨丽娟”已经出现在了学生的试卷上。在昨天进行的第四届上海市中学生时政知识大赛决赛上，不少当下的社会热点都成了让学生进行阐释的试题(4月22日《新闻晨报》)。
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是我们自古以来对国家大事抱以的热情，但是在资讯如此发达的今天，让孩子们了解身边的事，让他们更为清楚地看到和理解发生在自己身边的真实事情，达到明辨是非之效，引起警惕注意，我觉得这也是很有益处的。
当初媒体刚开始报道“杨丽娟”事件的时候，我就认为这种畸形的追星恋有着很大的负面作用，应该给更多人一种警示。追星，竟然到了家破人亡、倾家荡产以及丧失自我的不理智地步，这种迷失确实是沉重，代价确实是巨大的。然而，让我们更不能乐观的是：某些青少年成为“追星一族”，在我们的身边大量存在也是一个事实。对这样应引起重视的问题，不进行深入辩证的讨论，实在是太可惜了！
记者翻阅试卷发现，诸如“杨丽娟疯狂追星”、电影《门徒》、《物权法》等这些当下的社会热点话题都被设置成考题，并在卷面上占据了相当的比例。
我真希望如此贴近实际，贴近民生的时政知识大赛能够更多一点，能以更灵活的方式走进学生的讨论圈子，走进学校的教育议程中去。时政本就不该死板板，高蹈于孩子们的世界之上，让孩子们死背硬记而获取分数的时政，有多大效用？从让孩子们了解“杨丽娟”说开去，我深为教育界关注现实的态度所感动！还孩子们灵活的思考空间，从而让孩子们知道怎么去生活，去处世，这才是真正的大“时政”呀！
文/陈谊军(广西 教师）