■本报记者江芸涵 日前，成都市教育局关心下一代工作委员会围绕中学组织学生参加课外活动的情况进行了专题调研。结果显示，有92%的高中生每天5:30至6:30左右起床，78%的学生在晚上11:30之后才睡觉，44%的高中生、57.5%的初中生每天中午都在“做作业”，周末的时间多数也成了课堂教学的延续。学校内的课外活动少之又少，因而中学生普遍觉得学习太累。
现状：
学习排满了活动时间少了
调查中，学生们对学校开展课外活动以减轻学习的压力表现出强烈的渴望，但如今的现状则是学生每天平均用于学习的时间太长，用于活动的时间太短。调查显示，有41%的学校没有固定的课外活动安排，仅有3%的学校每天坚持有一节课的课外活动，28%的学校每周一节课外活动课。有28%的学校要求学生必须参加课外活动，72%的学校则要求自愿参加。而有73%的学生和60%的老师认为每天参加一定时间的课外活动很有必要，只有4%的学生和12%的老师认为课外活动的时间不如用于学习。
问题：
升学压力让课外活动“缩水”
“健康的身体是学生成才的物质基础，可是应试教育下强大的学习压力，不仅把学生的大脑和手脚都束缚起来了，也把我们老师、学校弄得无可奈何。”记者16日就调查的情况走访了多所中学，盐道街中学的一位班主任张菲奕的说法很有代表性。
无论老师还是学校管理者均无奈地表示，虽然都想开展丰富多彩的课外活动，但迫于保证教学任务而希望多争取点时间，那些关于课外活动的想法被错误地认为“可有可无”。成都某重点高中的一位老师以高三毕业班的教学任务举例说，现在每天的时间从早到晚都安排得满满的，早自习、晚自习、做题、分析试卷等，课外活动“缩水”也就变得很自然了。
调查还显示，传统的运动会、艺术节等课外活动学生参与面还是很大，但是一些中学生在采访中表示，这些活动显得太老套，没有活力，缺乏新意。他们建议，学校应该设计一些适合当代中学生情趣和特点的课外活动，让课外活动能真正给大家带来乐趣。
建议：
学校、教师要为学生减负
“解放学生的时间和空间，解放学生疲劳的大脑和手脚，要依靠学校、教师落实减轻学生负担的相关规定，努力提高课堂教育教学质量，作业要少而精。”成都市教育局关工委就抓好中学生的课外活动提出建议。