这句被小学生认为有毛病的提示语，从什么时候开始在公共场所出现已经无从考证。大家对这句话的内容，也都能够准确理解，也从没有人逐字逐句地研究过这句话。但这一次，小学生们却和这句常用提示语较上了真儿，非要弄个水落石出。“尽管老师们也觉得这句话的确值得推敲，但还是得不到权威的说法，所以也给不了孩子们一个满意的回答。”李媛媛说。
众网友一边倒：细细琢磨确实语法不通
为集思广益，李媛媛在百度网站的石家庄贴吧内，把小学生提出的问题在网上贴了出来，希望网友对这句提示语进行推敲，看看是否存在语病。此求助帖子现身网络后，引起了众多网友的关注，并出现了意见一边倒的情况：几乎所有网友，对小学生的说法表示支持，认为提示语确实存在语病，应该修改。
有网友说：仔细琢磨，是不合适，这事该谁管管啊！我支持！这么小的孩子难得这么爱琢磨！谢谢老师！
还有网友认为，小孩的做法和安徒生著名童话《皇帝的新装》有异曲同工之妙：一些常见的错误，成年人视而不见，却被小孩子们发现了。支持修改，他觉得老师应该鼓励孩子们发现身边的语法错误。
一位网友对问题提示语的修改意见，得到了很多人的认可。他认为“把‘扒窃’改为‘被窃’就更精准了”。
有一位网友认为这句提示语可以理解为：“(你要)防止丢失(东西)和(被小偷)扒窃”。但随即又有人对此进行了反驳：丢失和扒窃针对的对象显然都是“钱物”，但“丢失”和“扒窃”一个是主动,一个是被动，并列起来显然不合适。如果按“(你要)防止丢失(东西)和(被小偷)扒窃”来理解这句话，是不是太费劲了。我同意一些网友的说法，把扒窃改为被窃更为精准，更通俗易懂。
网友“走走跑跑”对整个事件发表了这样的看法：“学会观察，学会思考，学会质疑，是今天孩子们该拥有的，这也是一种精神吧！老师责无旁贷教育培养学生，社会担负责任支持学校，家庭为了自己的孩子积极配合学校。网络五彩缤纷，给孩子和老师支持帮助是我们网友该做的。”
调查
记者搜街：类似提示语都在哪儿出现
通过调查发现，在不同的公共场所，在显著位置上悬挂的防窃提示标语也有所不同，但大多与公交车上的防窃提示语相同或相近。
记者在乘坐多路公交车后，发现所有公交车内的防窃提示语，确实都和小学生说的一样。均为：“民警提示，请看管好自己的钱物，防止丢失和扒窃。”在司机背后的护板上，防窃提示语则为：“提高警惕预防扒窃”。