记者调查
记者陈柏益实习生唐韬通讯员雷胜
开学已有一段时间了，但近日我市山区某中学仍需要老师兵分几路，走村入户动员尚未报名注册的学生返校复学。据了解，今年春节过后，该校就有近150名学生未回校注册，流失率达15%。目前，尽管教育部门每年都把学生的“控流”工作作重点来抓，但近几年，一些山区农村中学的流失率乃居高不下，个别学校年流失率普遍在20%左右。基础教育阶段学生流失情况令人担忧。
成绩好的学生也失学
近几年，我省珠三角一些城市连年出现民工荒，为一些文化程度低的人员提供了就业条件，而与之相反的是，一些父母含辛茹苦供小孩考上大学，毕业后却找不到合适的工作。这一社会现象动摇了农村家长继续供小孩读书的信心，他们不得不从实际考虑，放弃小孩接受较高层次的教育，另寻捷径提前就业。
接道理，成绩差的学生无心向学而流失，但目前相当部分成绩好的学生也流失，绝大部分流失的学生到珠三角进厂务工。一位班主任告诉说：“以往流失的学生都是一些成绩较差、不求上进的学生，近几年，连一些品学兼优的学生也‘失踪’了，本想通过家访劝他们回校读书，却见不着人，家长说是去打工了。读书无用论依然在一些农村根深蒂固，农村学生基础教育令人担忧。
留守孩童失学率高
在采访中了解到，农村“留守儿童”的失学率最高，一些学生的家长在外面务工，迫于生计，未能带孩子到城市上学，只好安置在家中接受教育，但许多“留守儿童”行为失范，生活学习无规律，整天无心向学，令家长不得不将他们带到身边，导致这些“留守儿童”失学。
在东莞务工的黎先生无奈说：他和妻子在东莞打工，把2个儿子留在家乡念初中，谁知才读了一个学期，他儿子竟然把家中的摩托车和稻谷卖了，不但白天经常逃课打游戏机，晚上还带社会青年在家里过夜，令他们十分担忧，这个学期无论如何也要带他们去东莞，少读点不要紧，千万不能让他们学坏了。
据了解，尤其是在目前农民工短缺的情况下，某些工厂对家长携带来的子女来者不拒，为这些未成年的农村小孩提供就业岗位，这也导致学生失学原因之一。据山区某学校负责考勤工作的领导透露，他们校的学生人数相当不稳定，一些十四五岁的初一级学生，昨天还读得好好的，今天也许就不回来，打电话一问，又是家长回了一趟家，把把他们子女带走了。