□晚报杨玉红报道
由本报与《中文自修》杂志社等共同承办的第20届“光明优+杯”上海市中学生作文竞赛目前已经完成初赛，对部分初赛作文的统计分析折射出中学生生活现状。
父亲、周杰伦同为偶像
通过对以“偶像”为题的高中组竞赛作文统计发现，中学生心中的偶像前三甲是父亲、鲁迅、周杰伦和好男儿（并列）。尽管如此，记者发现，很多征文的情节惊人雷同，以亲人为偶像的文章多以本来并不喜欢这个亲人，后来因为某件事情改变了看法进而崇拜这位亲人的情节来展开，文章新意欠佳。以诗人为偶像的作文中会大量引用诗人词句，文章真情实感欠佳。
初赛作文还反映出，中学生的偶像范围还是比较狭窄的，对作家的崇拜也只是基本集中在鲁迅一个人身上。有一位同学在作文中把偶像定义为“让自己向上的参照物”，也有同学说“我们应该选择优质偶像去学习、借鉴。”可见中学生心中的偶像并不是用来祭奉的“泥人”，而是一个积极的形象。如果这就是中学生对偶像的认识，那么如何为中学生树立正确的偶像观，帮助他们走出现在所体现的偶像选择狭隘化、娱乐化，是值得全社会思考的问题。
“人文素养”遭误读
人文素养是什么？就是公民基本的道德修养？就是优秀品质？就是中国传统文化？……本次竞赛以“人文素养”为话题的征文，很多文章不同程度地说明当今学生存在对“何为人文素养”的各种理解偏差，七成以上写“人文素养”的学生，其实根本不明白“人文素养”的涵义，而真正理解其含义的学生不到两成半。
写“人文素养”的学生，并不理解“人文素养”，正确理解其含义的学生仅占两成多，这样的结果说明“人文素养”在中学生中正遭受冷遇，中学生在此方面的了解已经到了相当匮乏的程度。
呼唤有创意的作文
72篇学生征文中写到了“每个人的生命都只有一次”，38篇学生征文写“人人生而平等/法律面前人人平等”……本次作文竞赛的高中组中共有320名同学选择了“____生命”这一题目，是高中组五个备选题目中最受青睐的一个。其中，绝大部分同学（约占93%）都采用议论的形式来阐述生命的珍贵、平等和脆弱，都企图寻求到生命的意义和真谛，他们的文章题目大量集中在“珍爱生命”，“尊重生命”，“敬畏生命”上，大部分文章的思想内涵、内容和形式都有很大程度的相似。